简介：摘要：小学四年级的数学学习，是学生整个小学数学学习阶段中存在数学问题现象较为严重的阶段，四年级的数学学习就好比一个分水岭，不同于低年级的基础数学知识那样通俗易懂，因为要为高年级的数学学习做好准备工作，所以知识的难易程度也在加深。学生只有具备了良好的学习基础，才能够为后面的数学学习做好铺垫。因此，教师一定要予以足够的重视，以提高学生的数学综合水平及各方面的综合素养为目标。

简介：摘要聋生由于先天、后天的各种因素，导致他们在身心发展上存在着一定的缺陷。对聋生进行日常的行为规范训练，行为规范训练是要学生按照一定的要求去做的，所以不能抽象、笼统，必须具体明确，使学生学得会、做得到、记得住。训练要有目标，有标准，有要求，只有严格的训练，才能有效的使聋生逐步养成良好的行为习惯。聋生有了良好的学习习惯，才会有很好的学习接受能力；在聋校的义务教育阶段低年级中，培养良好的学习习惯，才能为聋生终身学习奠定基础。

简介：摘要班主任，是学校一个班的组织者、领导者和教育者。作为听力障碍班的班主任不但要明确自己的方向，还要懂得怎么样探讨孩子，要走进他们的内心，了解他们的内心世界才能更好施展教学。用真诚和智慧打动他们，规范自己的言行，让他们看到感受到老师在以爱心待人，在生活上、学习上多给学生方法指导，使其在情感上感佩老师，重塑自己的性格。

简介：摘要现今，中国经济高速发展高铁、地铁等基本设施配套建设量很大，人民的物质生活得到极大地满足，对于生活质量的要求也逐渐增多，对于居住环境的要求也逐渐增多。上述条件为房屋建设工程提供了一个发展的新契机，发展过程中出现了恶性的造价竞争。因而，本文从房屋建筑工程造价的基础和现状出发，分析了对这一造价进行动态管理的必要性并提出几点建议。