简介：【摘要】九年一贯制学校的开办对学生学习的可持续发展有着极大的帮助。学生艺术潜能的开发与成长与儿童时期的基本功、少年时期学习的特之以恒密不可分。音乐课堂教学衔接不能仅仅依靠课堂45分钟，还应该适当考虑课外因素。所以有针对性的开展艺术实践（校本课程）及展演活动是必不可少的“后教学”内容。口风琴价格便宜，轻巧便携，在学习的过程中可以提升学习者视唱水准，在潜移默化中提升学习者的音乐审美力及集体协作能力。在九年一贯制学校，将口风琴课程开设为校本课程，作为音乐课堂的补充和延伸，不仅能持续性地关注学生的学习成果和学习态度，同时也能关注到学生参与艺术实践活动的经历，构建九年衔接的音乐教学创新模式。
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