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打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果

作者：谢发珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-07
出处：《中国教师》 2020年第24期
机构：湖北省恩施市小渡船中学

简介：摘要：在“新课改”、“大语文”的发展背景下，传统的死记硬背、维度单一的扩展阅读已经无法满足配置了大段阅读材料的碎片化考题的阅读能力的需要，因而要从教学模式上进行优化甚至重构。本文就将从多媒体融合、翻转课堂、项目式学习和分级阅读四个维度，对如何“打造初中语文高效课堂、增强初中语文教学效果”提出建议，仅供参考。
标签：大语文翻转课堂项目式学习分级阅读

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初中语文现代散文教学基本路径探究

作者：谢发珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-11
出处：《中小学教育》 2020年第32期
机构：湖北省恩施市小渡船中学 445000

简介：摘要：当代散文是汉语教学的重要组成部分，发挥着培养学生的情感态度，价值观和审美观念的作用。本文根据初中语文课中当代散文的内容，简要分析了阅读教学的主要教学方法。
标签：高中语文当代散文阅读训练

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浅析初中语文教科书中插图的优点、问题和对策

作者：谢发珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-24
出处：《中国教师》 2020年第33期
机构：湖北省恩施市小渡船中学 445000

简介：摘要：教科书设计是课程改革的重要内容，插图不应被低估为教科书的组成部分。但是，当前的教科书插图存在一些问题，例如单调的形式和狭窄的功能位置。因此，建议采取对策，例如丰富插图的形式和传递功能，以使插图在教科书中的作用全面，也可以让学生的学习更加便利
标签：

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初中语文教学中的传统文化运用—以初中古诗文教学为例

作者：谢发珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-07
出处：《中国教师》 2020年第24期
机构：湖北省恩施市小渡船中学

简介：摘要：以初中古诗文教学为例，将传统文化运用到语文教学当中，能够增加学生对古代社会的了解，获得对本民族文化的自信心。教师在具体教学中可以首先向学生详细讲解诗文背景，增加学生对古人创作意图的了解。同时利用多媒体技术想学生展现丰富多彩古诗文相关内容，积极学校传统文化。丰富的活动组织形式，激发学生参与的同时，促进学生学习中华传统文化，实现教育教学目标。
标签：语文教学传统文化古诗文教学

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