简介:摘要在体育教学中,教师不应是学生的领导者,而应是学生的指导者,更应是学生人生道路上的陪伴者。尊重学生,把学生看作是一个个活生生的人,努力创设一种相对宽松自由的教学环境,是学校教育的基础。围绕这一基础,在教学中要时时处处注意激发学生的学习兴趣。有了兴趣,学生自然会心情愉悦,思维活跃,乐于参与。
简介:法律教育在清末教育改革中是一个重要的组成部分,从传统的科举制度指引下的教育向近代西式的学校教育的转变过程中,各项制度的建立和完善都呈现了一个探索的过程,而在这一过程中,法律教育也呈现了这一探索和完善的特征。
让愉快走进中学体育教学
从学堂章程的比较看近代法律教育发端时的两种模式