简介：摘要：良好的文明礼仪习惯对于幼儿一生的发展都有着至关重要的作用，它是人们在沟通与交流的过程中一种良好优雅的行为艺术，对于构建幼儿完美人格，促进其文明素质的形成有着重要的意义。但在现阶段的幼儿因为自我中心的心理、家长的忽视与幼儿园礼仪教育的刻板化，造成了幼儿礼仪教育的缺失与无效。基于此本文以陶行知“生活即教育”思想作为指导思想，从营造环境、融入游戏、主题活动、家园共育几个方面开展幼儿文明礼貌教育，培养幼儿良好的文明礼貌习惯。
以游戏开展幼儿文明礼仪——浅谈幼儿文明礼仪教育的策略与探究
