简介:摘要:在语文学科教学过程中,写作能力是语文素养培养的重要环节之一,中职语文教育同样如此。近些年来,我国越来越重视职业教育,同时也取得了较大的发展,但仍然存在中职院校所培养人才在某一能力或素质方面仍难以满足社会要求的问题,尤其表现在部分中职学生文化素质与语文素养不高的情况,中职学生语文表达能力不足的现象已经开始引起社会各界的关注。因此,中职语文教师需注重对学生写作能力的培养,从而进一步提高中职学生语文综合素质。本篇文章将结合具体教学实例,谈一谈中职学生语文写作能力的培养策略,期望能够为中职学校语文教学改革与写作教学创新提供一点理论指导。
简介:摘要目的观察头皮针联合高压氧治疗对急性脑梗死患者功能恢复及血清同型半胱氨酸、超敏C反应蛋白的影响。方法选取急性脑梗死患者101例,按照随机数字表法将其分为头皮针组(33例)、高压氧组(34例)和联合治疗组(34例)。3组均给予常规治疗,头皮针组在此基础上加用头皮针治疗,高压氧组加用高压氧治疗,联合治疗组加用头皮针及高压氧治疗,每日均治疗1次,共10 d。治疗前、治疗10 d及90 d后,采用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、Barthel指数(BI)评分对3组患者的神经功能缺损和日常生活能力进行评估。治疗90 d随访时采用改良Rankin量表(MRS)评价预后。比较3组患者治疗前、治疗10 d后血清同型半胱氨酸(Hcy)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)含量的变化。结果与组内治疗前比较,3组患者治疗10 d及90 d的NIHSS、BI评分均有所改善(P<0.05)。与头皮针组同时间点比较,联合治疗组治疗90 d后的NIHSS评分[(2.09±2.59)分]较低、BI评分[(79.71±19.03)分]较高(P<0.05)。治疗90 d随访时,联合治疗组MRS评分[(2.06±1.20)分]较低。与组内治疗前比较,治疗10 d时,头皮针组血清Hcy含量较低(P<0.05),高压氧组血清hs-CRP含量较低(P<0.05),联合治疗组血清Hcy、hs-CRP含量均较低(P<0.05)。与头皮针组比较,联合治疗组治疗10 d时血清Hcy含量[(11.68±2.6)μmol/L]较低(P<0.05)。结论头皮针联合高压氧治疗在改善急性脑梗死患者远期预后、降低血清Hcy水平方面具有确切疗效。
简介:摘要:目的:观察并探究青年急性ST段抬高型心肌梗死患者采用冠脉无支架植入治疗的临床疗效及安全性。方法:选择2018年4月~2020年6月收治的50例青年急性ST段抬高型心肌梗死患者纳入研究课题。收治患者后,均应及时接受急诊冠脉造影检查,必要时还需开展球囊扩张、血栓抽吸等治疗。将残余狭窄≤