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  • 作者: 许美华
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:根据多年从教初三毕业班的经验,笔者深深体会和认识到:中考中的英语听力测试首先需要学生具有良好的心理素质,它具有即时性,不可重复性,由于录音播放结束后无法再现答题所需的信息,因此部分学生往往会产生焦虑、畏惧心理。根据心理语言学理论,学生保持良好的心理状态,对于听力水平的提高有着十分重要的意义。从听力训练的初始阶段就应注意培养学生良好的心理素质,明确告诉学生,听是学好英语的重要途径之一,同时不否认听力理解有一定的难度,但只要正视它,并建立良好的学习心态,经过持之以恒的努力,肯定会产生良好的效果。
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