简介:文章从教师评价的实践出发,阐明了教师评价在工作中常常失效,甚至引起教师反感、打击教师积极性而遭至失败的主要原因;在此基础上,着重指出了当前教师评价研究中的种种局限;文章还结合笔者实际工作的经验,从多个视角出发,发表了自己对教师评价工作的看法,提出了在中小学校开展教师评价、提高教师积极性的一些建议。
简介:【摘要】:美术体验教学,就是在美术教学活动中,注重美术新课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,实现美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的不可替代的独特作用。它体现了以人为本,尊重个性,重视学生学习活动过程,重视学生情感体验的新课改教学理念。对培养学生的观察力、模仿力、想象力以及表现能力,增强自信心,树立坚强的毅力,培养乐观的精神都具有重要的意义。本文主要是对小学美术体验教学策略的几点思考。
中小学校教师评价之我见
简析体验教学法在小学美术课堂中的几点运用