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  • 简介:摘要:工程建设设计过程中室内土工试验为不可或缺的重要环节,他为整个设计提供参考依据。然而,现代土工实验的应用经常会受到试验数据精准性问题的影响,成了限制土工试验的应用的首要难题。有效提高室内土工试验数据的精准对于确保工程安全,避免资源浪费,有着非常重要的意义。

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  • 简介:摘要目的观察居家护理对乳腺癌放疗患者皮肤损伤的影响。方法将120例乳腺癌患者随机分为对照组和观察组,两组各60例,观察组为居家护理,对照组为住院护理,均在不同阶段进行病情评估、健康教肓等。结果对照组与观察组患者发生皮肤损伤的比较差异无统计学意义(p﹥0.05)。结论在有效的护理指导下,乳腺癌患者选择门诊治疗居家护理的方式进行放射治疗,能够提高患者的生活质量。

  • 标签: 乳腺癌 放射治疗 皮肤损伤 居家护理 效果评价
  • 简介:【摘要】要构建社会主义和谐社会,促进新闻报道的公正,学习西方客观性理念是一个有效途径。新闻客观原理在中国大陆一度被称作“客观主义”而遭到误解和批评,与此同时,中国大陆语境在坚持唯物二元论思想的基础上主张新闻客观、强调真实准确的同时却忽视公正平衡原则。要实现新闻报道客观在中国大陆语境的真正运用,需要强调新闻专业主义,注意在实践中批判其局限性,根据实际情况修正和发展客观原则。

  • 标签: 和谐社会强调 强调新闻报道 新闻报道公正性
  • 简介:摘要:在课程改革的背景之下,我国高中语文阅读教学越来越重视学生思维品质的培养。随着改革的不断深入,语文阅读教学的手段发生了很大的变化,在阅读教学的过程中,思辨阅读得到了越来越多教师工作者的支持,传统的高中语文阅读教学模式已经无法适应当前社会的发展需求,如果进行单纯的阅读讲解,学生不但无法掌握阅读的正确技巧,也会挫伤学生学习课文阅读的积极性。基于此,对核心素养下高中语文思辨阅读教学策略进行研究,仅供参考。

  • 标签: 高中语文 思辨性 阅读教学
  • 简介:【摘要】“双减”政策是国家的一项重大决策部署,是国家站在中华民族伟大复兴的战略高度,对义务教育阶段学生培养提出的新要求。在此背景下,如何提高小学道德与法治课堂教学的有效?本文从构建以人为本的学习环境、创设丰富的教学情境、开展社会调查、实施体验式教学等方面进行了探究,旨在提高课堂教学效率,向课堂40分钟要质量,推动“双减”政策落地。

  • 标签: “双减”  道德与法治  课堂教学  有效性
  • 简介:摘要:培养小学生创造劳动能力不仅是劳动教育适应新时代、满足国家发展的体现,更是对社会主义建设者和接班人必备能力的要求。聚焦创造劳动教育,如何从教学实践层面为发展学生创造劳动能力助力?本文将联系校本实践案例,对小学生创造劳动能力培养的途径和策略进行阐述。

  • 标签: 创造性劳动能力
  • 简介:摘要:目的:探讨环硅酸锆钠对慢性肾病高钾血症的疗效和安全。方法:选择本院肾病科和急诊在2021年6-11月间收治的30名慢性肾病患者,用环硅酸锆钠进行降钾治疗,在用药前和用药后2小时,24小时,48小时,7天内对患者进行血钾,血钙,血钠,血镁的监测,同时对出现的副作用进行记录。结果:两组患者在2小时,24小时,48小时,7天后的血钾浓度比治疗前明显下降(P0.05)。结论:环硅酸锆钠用于非透析高钾血的慢性肾病病人,是一种安全、有效的、作用效果、稳定的治疗方法。

  • 标签: 高钾血症 慢性肾脏病 环硅酸锆钠散
  • 简介:【摘要】原发性免疫血小板减少症(Idiopathic Thrombocytopenic Purpura,ITP)是一种获得自身免疫性疾病,常与体内存在血小板抗体有关。ITP可继发于多种良恶性疾病,其中与实体肿瘤同时发生较为少见。本院于2021年8月28日收入1名结肠癌合并ITP的患者,经手术治疗后,康复出院,现将该类患者的手术护理配合经验总结如下。

  • 标签: 结肠癌 原发性免疫性血小板减少症 手术配合
  • 简介:教育家施瓦布指出:“如果要学生学习科学的方法,那么有什么学习比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢?”在新课程标准的指引下,探究在课堂内外显示出前所未有的生命力,然而目前多数的科学探究却有重形式、重技能之嫌。如何充分利用教材资源以及课内外相关材料,引导学生像科学家一样思考,不断拓展思维,真正成为探究的主人,这是值得思考的问题。本文尝试以具体案例说明如何对教学资源进行一定整合,让学生在课堂内外感受科学家的思维特点,进而培养学生的探究意识和首创

  • 标签: 教学案例 科学家 课内外 探究性 学生学习 科学的方法