简介：摘要随着近几年来课程改革的逐步推进和实施，我们开始精心组织教学方式、对教学观念进行革新，摒弃传统的教学方法，在课堂教学中注入新鲜的教学元素，使历史课堂焕发出旺盛的生命力，使初中历史课教学质量得到了有效提高，增强了学生的学习能力，使学生得到了全面发展。
简介：摘要兴趣是最好的老师，是激发学生学习兴趣的主要源泉。如果学生对一门课程产生不了兴趣，那么就很难将这门课程学好。因此，教师注重培养学生的学习兴趣，旨在为教学质量的提高创造条件。那么如何在初中历史教学中培养学生的学习兴趣、激发学生的学习动力，是当前初中历史教师亟待解决的问题。
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