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初中英语课堂教学中
发展
性评价的探讨
作者:
许俊霞陈玉
学科:
语言文字
>
英语
创建时间:2010-09-19
出处:
《时代英语报》
2010年第9期
机构:发展性评价是一种充分关注个体进步和全面发展潜能的评价方式。
简介:
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初中英语课堂教学中
发展
性评价的探讨
初中英语课堂教学中
发展
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