简介:【摘要】本文主要以 演绎"角色"扮演,促意识养成——分析游戏中幼儿角色意识的培养为重点进行阐述,首先开发多项主题,调动参与兴趣进行分析,其次从构建情景教学,深入理解角色和完善角色介入,发挥示范引导等两个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。
演绎"角色"扮演,促意识养成——分析游戏中幼儿角色意识的培养