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  • 简介:摘要:随着教育改革的不断推进,教学模式的不断创新,然而小学数学课堂上,教师的教学工作不仅需要让学生扎实理解,还应该让学生更好地运用知识,进而发挥学生的潜能,有效提升小学生的综合能力。因此,在小学数学教学过程中,数学教师应该培养学生多样的解决问题的方法,进而让学生的智力水平在数学课堂上得到体现,进而促进学生的未来发展。

  • 标签: 小学数学 解决问题 多样化 策略