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  • 简介:摘要幼儿是人们首次接触教育的地方,是学生学习生涯的开端。幼儿时期的学生年龄比较特殊,所以在教育中的也要采取一些特殊的教学方式。游戏教学在幼儿教育中的应用已经非常广泛,并取得了不错的效果。将知识与游戏结合能够激起幼儿的学习兴趣,提高学习的积极性,从而提高幼儿教育的质量。本文主要研究游戏在幼儿教学中的运用与融合,为幼儿教育提供一些参考。

  • 标签: 游戏 幼儿园教育教学 运用融合