学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:摘要:小学阶段,语文是一门基础性学科,教材涉及到的内容相对抽象、复杂,小学生理解起来有一定难度,需要教师探究高效的教学方式,将数字化教学优势发挥出来,为学生提供活跃的学习环境和丰富的学习资源,使得学生能够在真实、生动的教学画面中感受语文知识的趣味性,增强学生学习体验感。故本文将从创设教学情境、抓住教学重点、转变学习方式三方面浅析数字化背景下如何提升学生核心素养。

  • 标签: 小学语文 核心素养 数字化 新课标
  • 简介:摘要:随着英语的普及,高中英语教学水平受到重视。英语作为高中教育阶段的必修课,在新课改背景下,教师要认识到提高课堂教学质量的重要性,并采取有效措施优化教学内容,提高课堂教学效率,培养学生的学科核心素养。结合高中英语教学实际情况,对新课改下如何构建有效的高中英语课堂展开分析探讨。

  • 标签: 多元化教学方法 高中英语 应用策略 
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要《体育与健康》新课标强调“以学生为本”,提倡“健康第一”。小学阶段是一个人意识形成的关键时期,因此,在小学体育教学中,要树立以人为本的理念,体现教与学的快乐特点,大力实施快乐体育教学,使学生以快乐参与为起点,积极投身体育锻炼,为终身体育、健康第一、协调发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 新课程小学体育教学快乐体育教学
  • 简介:

  • 标签: