简介:摘要:目的:分析盆底功能康复对产后女性盆底功能的影响。方法:筛选2018年5月份-2020年9月份在我院分娩的产妇200例,同时以数字随机方法将产妇纳入到常规组和干预组,所有产妇在产后予以常规的产后护理,干预组增加盆底功能康复,观察两组产后盆底肌力、并发症发生情况和生活质量。结果:干预组产妇在干预后盆底肌力有Ⅳ级或以上人数明显多于常规组,P<0.05;干预组产妇腰骶疼痛、尿失禁、子宫脱垂等并发症的发生率均低于常规组,P<0.05。结论:产后女性进行针对性的盆底功能康复能够有效的提高盆底肌力,改善盆底功能,同时可减少相关并发症的发生,有利于提高产后性生活与日常生活质量。
简介:摘 要: 在我们的教育领域,虽然核心素养被提及多年,可依然有部分教师走不出传统应试教育的怪圈,在小学英语实际教学中对学生朗读能力的培养重视不够。殊不知英语朗读能力的培养对小学生英语综合能力的提高大有裨益。本文具体阐述重视小学生英语阅读能力的必要性以及如何通过优化英语教学策略来提升小学生朗读能力,从而引起小学阶段英语教学同行们对学生朗读能力的重视,或者参考与借鉴本文具体的教学策略,使其进一步增强朗读能力培养的教学策略,让学生真正受益。
简介:摘要:随着人们对甲状腺结节疾病的重视,现代影像学技术的发展,临床上甲状腺结节的治疗备受关注,西医对于良性甲状腺结节治疗多采用定期随访,亦有其他治疗方法,但存在局限性,中医治疗以改善临床症状为主,并且配合外治、针灸等方法。充分利用西医的检查手段和中医个体化治疗是目前甲状腺结节的中医西医治疗现状的最大趋势。