简介：许多语文教师总觉得阅读教学见效慢。笔者就如何提高课外阅读效率进行了探索，从培养学生阅读兴趣入手，将课内所学用于课外，将“读”的“质”与“量”结合起来，在实践中总结出了“四有”。
如何提高课外阅读效率
