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作者:
袁珍珍
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学科:
文学
> 中国文学
- 创建时间:2009-02-12
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出处:《青年文学家》 2009年第2期
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机构:音乐教学作为一门学科,以“培养全面发展的人才”为其根本目标,以“向学生进行思想品德教育的审美教育”为其重要任务,多媒体的运用恰好为这种教学提供了保障,教师通过正确、合理、高效的利用多媒体的资源,不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力,而且可以通过多媒体的强大功能探索新的音乐教育体制与教学模式,培养出适应信息时代需求的新型人才。它改变了以往的教学模式,以便学生更好地理解音乐,表现音乐,创造音乐,具体表现在以下几个方面: