简介：摘要：在当今的信息时代背景下，中学图书馆的角色和功能正在发生深刻变化。随着数字技术的飞速发展，图书馆不仅仅是传统意义上的书籍收藏和借阅场所，更成为了信息获取、知识传播和学术交流的重要平台。面对这一变革，中学图书馆管理亟需更新其服务模式和管理策略，以适应日益增长的数字化和个性化学习需求。基于此，本文首先阐述信息时代对中学图书馆管理的影响，随后分析信息时代中学图书馆管理的策略，以供相关人士交流。
信息时代中学图书馆管理的策略探讨
