简介：摘要：在高中的知识点中来说，文言文是重要的版块之一，占据了高中教材的众多版块。同时文言文的教学也一直是高中教学的重点和难点，而文言文的教学中，对于文言文字词的理解尤为困难。中国汉字乃至古代文学，一字多意、一词多意都是非常常见的，而每个字、每个词语的意思的不同都影响着学生们的学习效果。如果要想突破对于文言文词语教学的难点，教师们需要采用多种多样的方法去教学生们进行学习，所以合理的利用《说文字解》来进行教学，对高中文言文的字词教学是可以有效地起到促进作用的。
浅谈《说文解字》对高中文言文字词教学的促进作用
