简介：摘要：兴趣是学习最好的老师，兴趣是学生学习的动力，更是教师提高教学质量的关键。小学生正处于好奇的年龄阶段，对周围事物有强烈的好奇心，他们对新事物总是充满了好奇，这也使得他们对知识充满了向往和探究欲望。所以，教师要充分利用小学生的好奇心和求知欲，结合小学教学中激发学生兴趣的方法进行了研究，旨在激发他们的学习兴趣，最终达到提升小学教学质量的目的。
小“好奇”大“促进”——小学生学习兴趣激发的教学探究
