简介：摘 要：幼儿园自主游戏在幼儿教育中占据着举足轻重的地位，对于幼儿的全面发展有着重要的意义。但在此过程中如何充分发挥教师的引导作用，保证游戏教育性与幼儿自主性的兼顾，则是每一个幼教工作者都应该深刻考虑的。本研究的目的在于探索幼儿园自主游戏时教师应该采用的一些行之有效的指导策略，希望能够帮助教师对幼儿进行更好的指导，促进幼儿在玩中学会玩，学会玩。

简介：摘要：玩乐是幼儿与生俱来的天性，玩乐教学对幼儿早期教育起着重要的作用。小朋友在玩游戏的过程中，不仅获得了知识，也获得了乐趣。这种轻松愉快的学前教育方式渐渐风靡全国，改变了传统的教育模式，对幼儿的教学变得更加灵活和轻松。任何事物都有正反两面，游戏教学也不例外，有些孩子性格孤僻，不合群，所以游戏教学也不能做到十全十美，没有缺点。我们在享受教育的同时，也要避免教育的地雷。

简介：摘要:幼儿教育是当前现代教育教学当中的重要组成部分，随着时代的发展，对幼儿教育越来越重视，教师在开展幼儿教育活动时，要能够从幼儿的兴趣进行出发，采用寓教于乐的方式，引导幼儿更好的感受到活动所具有的乐趣，促进幼儿在原有的基础上有所提升。本文重点阐述提高幼儿学前教育活动有效性的相关措施，从而更好的促进幼儿在原有的基础上有所发展和提升。

简介：摘要：将信息技术运用于教学实践能够有效地促进学生的学习效率，电子计算机与网络通信对现代教育体系起着关键作用，它们为信息技术的传递、存储、分析和处理提供了强有力的支持，使得不同知识体系之间的信息传递更加高效。因此，将这一优势融入到幼儿园学前教育教育之中，对于促进幼儿综合能力发展具有积极作用。在幼儿园学前教育中，这一教育力量得到了深刻的体现，为幼儿提供了全方位的教育支持。两者的结合不仅提高了教学效率，而且为幼儿提供更多学习资源，有利于促进其综合素质发展。在本文中，我们对二者的融合进行了深入研究和探讨。

简介：

简介：摘要：高效课堂这一概念由来已久，所谓的高效课堂强调了教学效率、教学质量的高效化，使初中生对地理知识进行有效地学习及思考，以促进地理知识的内化。本文对初中地理如何构建高效课堂的方法、策略进行了探究分析，注重激发初中生的学习兴趣，使初中生能够对地理知识进行主动地学习及思考，使初中生的综合能力、综合素养得到更好地培养及发展。

简介：摘要多媒教学在教学中可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，调动学生的学习兴趣，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。我们要正确认识并及时地在教学实践中解决出现的问题，才能发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。