简介：摘要作为小学语文课程体系的重要组成部分，阅读教学活动的开展，有助于不断提升学生的阅读能力和交流水平，进而更好地融会贯通，提高整体语文核心素养。在开展阅读教学的过程中，单纯地依靠教师讲述和引导，往往很难奏效，需要教师不断提升学生的自主学习能力，才能更好地提升阅读效率和质量。本文对小学语文阅读教学方面存在的问题进行了分析，着重探讨了自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用情况，以供参考。
自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用蒙翠茵
