简介：摘要语文的课文和一些短文，都是由字词句组成的。进行阅读教学时，老师要引导学生理解文章的内容，更要理解其中的字词应用的含义和表达的情感。进行阅读的教学中，教育学生对文章的字词句进行认真分析和咀嚼，并进行串联理解，使课文内涵得以明确感悟和理解。
字词句在阅读教学的有效串联
