简介：随着计算机技术的进步,在传统的机械制造类专业教学中引入了数控仿真教学。实践中发现数控仿真技术对降低教学成本、提高学习效率有着不可替代的作用;但同时也存在着诸多不足,如手工编程能力的弱化,加工参数设置的随意化,安全意识的淡薄化及易产生骄傲自满情绪等等。只有扬长避短,才能真正发挥软件仿真应有的作用。
软件仿真——数控教学过程中的双刃剑
