简介：【摘要】目的 研究低龄儿童龋保健工作中实施口腔综合保健的干预效果。方法 选取2020年5月——2021年10月在我院行口腔保健的低龄儿童80例，将其随机分为两组，40例/组。对照组行常规健康教育和常规检查，观察组行口腔综合保健，比较两组的保健效果。结果 ①口腔卫生习惯：观察组的含氟牙膏使用率、早晚刷牙率、刷牙时间＞3min率、饭后漱口率、口腔定期检查率均显著高于对照组（100.0%、100.0%、97.50%、100.0%、95.0%vs90.0%、87.50%、85.0%、87.50%、80.0%），差异有统计学意义（P＜0.05）；②口腔患龋指标：干预后观察组的因龋缺失、乳牙龋坏、龋均值、因龋填充数量均小于对照组[(0.46±0.12)、(2.74±0.16)、(3.05±0.17)、(0.78±0.13)vs(0.78±0.14)、(3.46±0.18)、(3.85±0.24)、(1.38±0.11)]，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 低龄儿童接受口腔综合保健不仅可以使其延长良好的口腔卫生习惯，同时也可以降低儿童的患龋指标，降低患龋率，综合优势显著，有推广价值和借鉴意义。

简介：摘要目的在社区中实施行为干预和健康教育，探讨其促进儿童视力保健行为的作用。方法对社区学龄儿童180例实施随机分组，平均分成干预组和对照组，每组儿童90例，对干预组儿童90例的不健康用眼行为进行积极的干预。结果干预组90例儿童不健康用眼行为显著减少，有效控制了干预组儿童的视力下降情况，对比对照组90例儿童，干预组90例儿童视力下降发生率显著降低。P<0.05，差异统计学意义显著。结论社区干预能够有效降低儿童视力下降发生率，还有效纠正不健康用眼行为，对儿童视力进行保护。

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