简介: 摘要:在混合所有制成为国企改革中新的发展焦点之后,我国许多大中型国有企业开始进行股份制的改革,采取混合所有制的经营方式。在对国有企业进行了解研究的过程中,进一步发现问题,并采取相应的措施解决问题,进而为相关企业的发展指明道路。
简介: 摘要:“1+X”证书制度是现代职业教育改革的重要举措,案例教学法作为一种新的教学模式,被广泛用于MBA、医学和法学等教学领域,也在“1+X”证书课程中得到应用。文章结合案例教学法与幼儿保育专业课和幼儿照护“1+X”课程的特点,阐述了案例教学法在幼儿保育专业课教学中的应用。
简介: 摘要:初中综合实践活动课程涉及多门学科知识,知识涵盖面及广,对学生的实践能力与合作能力都提出了较高要求。教师要在组织初中生参加综合实践活动的过程中设置自主化、体验化、个性化教学内容,促使学生勤于思考总结、提出疑问、观察现象,引导学生在自主学习与彼此合作中探究学科知识,发展合作能力。基于此,本文结合笔者实践经验,就培养学生合作能力的初中综合实践活动实施价值诉求与策略进行探析,以期促进综合实践课程合作教学的进一步发展。
简介:摘要:在我国经济发展水平不断获得发展的背景下,现今我国各行业的发展速度都有了很大的变化,特别是相关企业,其在实际发展过程中的规模有了很大程度扩大,但为了保证企业的稳定性发展,相应的企业必须重视企业政工工作与文化建设的融合,其对企业的健康发展有着很大的帮助。政工工作与文化建设融合不仅可以帮助激发员工的工作热情,树立良好的企业形象,还可以促进企业自身的稳定、健康发展,这可以有效提升企业自身的经营活力,对其未来的发展有着很大的现实性意义。
当前国企探索混合所有制改革的对策建议
“1+X”证书制度背景下,案例教学法在中职幼儿保育专业课教学中的研究与应用
初中综合实践活动教学中的问题及其对策研究
企业政工工作与企业文化建设的融合对策分析