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  • 简介:摘要:为了适应新时期的教育理念与社会发展,数学的应用范围应该在一定程度上加以调整,通过调整教学策略来提升学生的数学素养。数学作业是一项非常重要的环节,作业分层的设计既能结合学生的实际情况,又能在一定程度上促进学生的个人发展,提升小学数学的整体教学水平。

  • 标签: 小学数学 作业分层 实践研究