简介:有这样一道探究题:先观察下面的各组摆放情况,再填写表格。(每个小正方体棱长是1厘米。)
简介:利用列表的方法,往往能寻找出一些数之间的规律,最后利用规律求出题目的答案。
要善于发现规律
列表—寻找规律的好帮手