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  • 简介:摘要当前技工学校模具专业教学不同程度存在着课程滞后、实训条件跟不上、实践技能培养滞后等问题,影响了学生综合素质的提高。必须从加强思想教育入手,着力改革课程设置、教学模式和方法,狠抓操作训练,并实施分层递进教学,以提高教学的实效。

  • 标签: 模具专业教学课程改革教学模式