简介:摘要:小学阶段是学生成长发展的黄金时期,这一阶段需要对学生展开高效的教育,不断提高学生的综合素质能力。在小学阶段,既要注重对学生进行理论知识的教育,同时还要注重提高学生的音乐素养以及美术素养。我国一直强调要对学生开展素质教育,原有的教育理念和模式已经无法满足当前时代的实际发展需求,在小学教育阶段教师应该将更多的时间和注意力放在开展高效的班级合唱教学活动中,以此来不断提高学生的音乐素养,推动学生能够得到更加全面的发展。本文在具体的研究过程中从多方面入手,首先对班级合唱教学存在的问题进行了分析,其次根据问题提出了切实可行的解决策略。