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  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断深化,学科核心素养的提出。如何实现减负、增效、提质?教育的主阵地课堂成为人们聚焦的中心。那么,如何才能打造一有效的体育课呢?笔者认为要从做好体育课堂中的“三加一减”入手。

  • 标签: 体育 加法 减法 有效课堂