简介:【摘 要】:目的 探讨老年股骨骨折患者围术期快速康复麻醉综合管理策略的临床效果。方法 在2023年1月至2024年3月,将我院108例老年股骨骨折患者作为研究对象,随机分为康复组与对照组,每组54例患者。两组患者均按照术前食物禁食禁饮标准,接受常规麻醉与手术治疗。手术后,对照组采取常规护理,康复组实施快速康复护理。结果 康复组的首次进食时间为2.83±0.63小时、首次负重下地活动时间为7.96±1.87小时,与对照组的6.37±0.81小时、35.59±6.33小时相比较短(P<0.05)。康复组的并发症发生率为1.85%,而对照组为11.11%,明显高于对照组(P<0.05)结论 医疗人员采用围术期快速康复麻醉综合管理策略,能有效缩短老年股骨骨折患者术后首次进食与活动时间,降低并发症的发生率,具有良好的临床应用价值。
简介:摘要:在小学语文阅读教学中,为学生统筹规划出明确的学习目标,整合教材资源,构建有效的“学习任务群”,能够让学生在有限的课堂教学实践中提升阅读能力,并促进学生语文核心素养的发展。因此,如何采用“学习任务群”组织教学阅读学习活动成为当前小学语文教学中亟待研究的重点课题。文章对“学习任务群”在小学语文教学中的应用价值进行了分析,并对基于“学习任务群”下的小学语文阅读教学实践路径进行尝试性的探索,旨在创新小学语文阅读教学形式,降低学生的语文学习难度,深化学生对语文知识的认知,以此来促进学生的深度学习,提高学生的语文核心素养。