简介：【摘要】目的：分析减轻危重病人肠内营养支持并发症的护理干预措施。方法：选取危重病人肠内营养支持患者94例，时间为2021年4月-2023年4月。将患者随机分成对照组与观察组，每组47例。对照组运用常规护理，观察组运用针对性护理。比较二组的并发症及护理满意度。结果：在并发症方面，观察组的总发生率4.26%低于对照组的23.40%，P＜0.05。在满意度方面，观察组的总满意率93.62%高于对照组的74.47%，P＜0.05。结论：在危重病人肠内营养支持过程中，采取针对性护理干预措施，能减少患者并发症发生，提高护理满意度，效果十分理想。

简介：摘要：加强国有企业党风廉政建设,对于促进企业稳定、健康、可持续发展具有重要意义。国有企业作为国民经济发展的中坚力量,必须拥有一支忠诚、干净、有担当的干部队伍以及提出长期、有效的党风廉政建设策略。本文对新形势下加强国有企业党风廉政建设的有效策略进行分析,以期形成有益借鉴。

简介：摘要：目前国有企业普遍设立了专职纪检部门，一方面是为了维护党章党规能够在企业中畅通执行，从而进一步提升中央大政方针的落实力度。另一方面，是为了协助企业中的党建机构履行党风廉政建设和反腐败主体责任，打击企业中的腐败问题、加强党风廉政建设，监督企业管理人员，尤其是主要管理人员能够履职尽责，正确行使权力，保证企业能够正常、良好运行，促进国有企业各项工作任务目标实现。因此，如何提升纪检干部的履职能力，值得关注和探索。

简介：【内容摘要】美术课程是陶冶学生高尚情操，提高学生审美，增强学生对自然和生活的热爱的一门重要课程。美术新课程标准提出：“通过学习美术，丰富学生的视觉、触觉；发展学生的空间思维和动手能力；激发学生的创造精神以及美术的实践能力，达到能用美术来表达自己的情感和思想，从而提高学生的审美能力，完善人格。”通过教学，我认为要提升学生美术的兴趣，一是靠激发，二是靠创设，三是靠实践。

简介：摘要目的观察地奥司明联合七叶皂苷钠防治混合痔术后创缘水肿的临床效果。方法选取2018年1月至2018年12月在盐城市第一人民医院行混合痔手术患者60例，按照随机数字表法分为治疗组和对照组，每组30例。治疗组于术前1 d及术后口服地奥司明片，1.35 g/次，2次/d，术后联合七叶皂苷钠20 mg溶于5%葡萄糖溶液250 ml中静脉滴注，1次/d；对照组术后单纯给予七叶皂苷钠静脉滴注，其余处理两组相同。观察并比较两组术后创缘第1、3、7天的水肿积分，术后水肿发生情况及治疗效果。结果术后第3、7天，治疗组创缘水肿积分为(1.27±0.74)、(0.37±0.67)分，优于对照组的(1.93±0.74)、(0.90±1.00)，P<0.05。治疗组术后水肿的发生例数(16例)少于对照组(22例)，且治疗组术后水肿治疗效果(15/16)优于对照组(18/22)，但两组比较差异未见统计学意义(P>0.05)。结论混合痔术后应用地奥司明联合七叶皂苷钠能有效减轻创缘水肿程度，疗效确切且安全可靠。

简介：

简介：摘要近年来，随着我国经济的发展，人们生活水平的不断提高，城市的规划设计也越来越受到人们的广泛关注。只有城市的持续发展，才会有国家的持续发展乃至于全球的持续发展。城市规划已成为可持续发展的重要焦点之一。

简介：在不少学校的多媒体课堂上，可以看到教室里的黑板变成了“白板”，教师手中的粉笔换成了“光笔”，各种传统媒体相继退居一旁，似乎被淘汰出局。其实，任何一种媒体教学都有其特定的功能和存在的价值，要选择运用，不要否定取代。虽然多媒体技术集图、文、声、像于一身，具有强大的视听优势和交互优势，但这并不意味着它就可以包揽一切，就能取代其他常规教学媒体。板书是教师配合教授和练习的需要在黑板上提纲挈领地写出来的摘要或者画出来的图表。在导入新课、揭示课题时，教师要板书课题；在引入概念时，要板书定义；在探究规律、研究性质时，要板书定理推论；在分析解题思路时，要板书主要的思考路径；在证题或解题时，要板书证明或解题过程；在复习与总结时，要板书知识的结构及其内在联系，以及主要的结论和注意之处。虽然这些层面有的可以用多媒体代替，不过板书是学生模仿的蓝本，像一些数学符号的书写、图形图像的画法等一些基本技能的示范就不宜一开始就使用多媒体代替。通过粉笔板书，可有效地加深学生对重点教学内容的理解，对书写过程的严谨性得以领悟，使教师口语表述效果得到强化。如果通过多媒体在屏幕上显示同样的文字内容，尽管可以搞得声光并茂，但是稍纵即逝，学生的印象远不如板书来得深刻。因此，我们追求的应是各种教学媒体的协同互补，优化组合。