简介：
简介：摘要：在借鉴国内外研究成果的基础上，结合我院实案化教学改革的成果，从教学准备、实案展示、实案操作和教学反思四步和实案准备、实案引入、提出问题、互动交流、引导归纳、分组教学、综合运用、教学反思八个环节入手，构建“四步八环”体育课程实案化教学模式，以此来规范体育课程实案化教学改革有条不紊的开展，驱动实案化教学改革高质量的发展。
新课程标准的实施给数学教学带来的思考
“四步八环”体育课程实案化教学模式构建研究
