简介:目的探讨健康教育对重症急性胰腺炎患者远期生存质量的影响。方法将160例重症急性胰腺炎患者随机分为实验组和对照组。采用常规治疗和护理,实验组在患者出院后每周给予电话随访进行健康教育干预,对照组仅每周电话了解患者情况,不进行健康教育。对两组进行长期随访,总观察时间长达2个年。采用MOSSF-36量表和QLQ-C30调查的方法对治疗前、随访后进行评分对比,评价患者远期生存质量。结果实验组在健康干预后临床症状明显改善,总有效率(89.3%)显著高于对照组(54.5%),P<0.05;实验组随访后QLQ-C30、SF-36总分与治疗前相比,与对照组随访后相比,具有显著升高(<0.05)。结论健康教育干预可以有效地提高患者的远期生存质量。