简介：摘要：随着新课改的逐步推进，培养小学生的核心素养，提高阅读能力已经成为现代语文教学工作开展过程中的一大重点。然而，实际的教学工作开展过程中，很多语文教师没有将自读课文当成教学重点，以至于自读课文的教学价值被严重忽略，在这种教学状况的影响下，本文将围绕小学语文单元自读课的教学方法展开探究，以期更好地培育学生的核心素养。
基于核心素养的统编版小学语文单元自读学习研究
