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  • 简介:摘 要:当前,小学劳动教育出现了异化——即“懒孩子”现象的出现;其原因主要包括:人之懒惰劣根性的存在、传统文化思想糟粕的作祟、学校劳动教育的缺失、家庭教育理念的偏颇以及社会不良风气的侵袭。新时代小学生劳动教育的价值意蕴仍然是“培养勤劳的孩子”。为此,进步探索和完善小学劳动教育的实施路径:是深化劳动教育意识,更新小学劳动教育观念;二是加强学校劳动教育,丰富小学劳动教育形式;是提升家校育人合力,巩固小学劳动教育成效;四是构建社会助力体系,赋能小学劳动教育生态。

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