简介：摘要高中语文病句辨析与修改是语文语法教学的重点，也是语文教学的难点。新课改对高中语文语法教学提出了新的要求，这就要求教师不但要从教学实际出发，就病句辨析与修改教学存在的问题展开分析，还要形成系统的病句辨析与修改教学方法，探索改进辨析与修改病句教学的新路径。
高中语文病句辨析与修改教学思考
