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  • 简介:摘要:书法作为传统文化的典型代表,在千年文化传承的背景下成就了千年的文化积淀。随着信息化的发展,近年来书法教育引导受到了多方面的影响,书法教育指导难以与素质教育相融合。随着教育理念的转型教育模式的变革,艺术教育指导逐渐受到了教育管理单位的认可和关注。在此基础背景下,书法的教育指导获得了新的发展契机。本文基于书法与文化传承的内涵,通过分析高中书法教学之中书法素养培育模式,明确教育指导工作问题,以期加快教育引导,促进文化传承。

  • 标签: 书法 文化传承 高中书法教学 书法素养
  • 简介:摘要:书法作为传统文化的典型代表,在千年文化传承的背景下成就了千年的文化积淀。随着信息化的发展,近年来书法教育引导受到了多方面的影响,书法教育指导难以与素质教育相融合。随着教育理念的转型教育模式的变革,艺术教育指导逐渐受到了教育管理单位的认可和关注。在此基础背景下,书法的教育指导获得了新的发展契机。本文基于书法与文化传承的内涵,通过分析高中书法教学之中书法素养培育模式,明确教育指导工作问题,以期加快教育引导,促进文化传承。

  • 标签: 书法 文化传承 高中书法教学 书法素养