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34 个结果
  • 作者: 范玮
  • 学科:
  • 创建时间:2024-12-30
  • 机构:中共清丰县委党校,河南省濮阳市清丰县,457300
  • 简介:摘要:在乡村振兴战略背景下开展农村法治化建设能有效改善农村的法律制度体系,帮助农村完善法治实践方案,进而高质量开展普法教育工作,这对促进农村发展具有重要的促进作用。基于此,本文从农村治理法治化建设的现实意义出发,深度分析当前农村开展法治化建设的现实困境,进而给出相关策略,以供参阅。

  • 标签: 乡村振兴战略 农村治理 法治化建设
  • 简介:摘要:在推进重大决策社会稳定风险评估法治化建进程设时,可以通过法治化水平的提高,让重大决策更具质量和有效性,进而避免不必要风险的发生,让社会实现和谐稳定的健康发展。本文通过对重大决策社会稳定风险评估法治化实践的研究,希望能够给稳评工作提供有效参考。

  • 标签: 重大决策 社会稳定 风险评估 法治化
  • 简介:摘要:党校法律课堂作为培养党员干部,提升干部综合素质的主要阵地,承担着培养党员干部法律意识和法律观念的重要职能任务。通过开展法律课堂,能够将法律知识与课程讲解进行有效融合,全面提升党员干部的法律意识和法治思维,对减少党员干部违法乱纪,提升依法行政能力,推动法治社会快速发展具有十分重要的作用。传统党校法律课堂以课本讲解为主,相对枯燥无味,教学效果不甚理想。合理引入互动式教学方法,对提升法律知识学习兴趣,提升教学效果具有显著优势。基于此,本文详细阐述党校法律课堂发展现状以及互动式教学方法的优势作用,最后从不同角度提出有效的互动式教学实践方法,望予以借鉴和参考。

  • 标签: 党校法律课堂 互动式 依法行政 法治社会
  • 简介:摘要:在当前社会发展之下,增强党员干部的法律意识是推进法治和谐社会建设的重要战略要点,有利于加快我国法治社会的快速转型。对此,党校应不断创新法律课程的教学方式,努力建设党员的法律素养,从而提高基层干部的法治素养与工作能力,从而满足当下文明法治社会的要求。

  • 标签: 党校 法律课程 教学创新
  • 简介:摘要:在历史的洪流中,意识形态作为社会思想与文化的核心要素,始终引领着国家的发展方向与民族的精神风貌。进入新时代,面对全球化的深入发展、信息技术的迅猛革新以及社会结构的深刻变动,社会主义意识形态建设面临着前所未有的挑战与机遇。在此背景下,探索并推进社会主义意识形态建设的法治化进路,不仅是对历史经验的深刻总结,更是对未来发展路径的明智抉择。基于此,本文将深入探讨如何推进新时代社会主义意识形态建设的法治化路径。

  • 标签: 新时代,社会主义意识形态,法治化进路,制度建构,法治运行
  • 简介:摘要:本文主要围绕党校法学教育对领导干部法治思维的作用简要论述,从教学目标设定、教学内容安排等方面入手,探讨党校高效开展法学教育的方法,以期通过党校法学教育工作的高质量开展,促进领导干部法治思维不断提升。

  • 标签: 党校 法学教育 领导干部法治思维
  • 简介:摘要:在优化和改善营商环境的过程中,可基于依法治国政策采取法治手段创设良好公平的营商环境,以此促进政府服务质量和效率的提升,让企业实现可持续的健康发展。本文通过对优化我国营商环境法治保障路径的深入研究,希望能够为相关工作人员提供些许参考。

  • 标签: 营商环境 法治保障 优化路径
  • 简介:摘要:随着乡村振兴战略的纵深推进,乡村生态环境治理已成为一个亟待攻克的关键议题。乡村生态环境的品质优劣,直接关乎农村居民的生活福祉与身心健康,同时深刻影响着农村经济的持续健康发展与生态文明建设的全局。鉴于此,强化乡村生态环境治理,推进其法治化进程,对于促进农村社会的全面繁荣与进步具有举足轻重的战略意义。本文将深入探讨乡村生态环境治理的价值意义、存在的法律问题,并提出相关实现法治化的具体路径,以期为乡村生态环境治理的法治化进程贡献一份力量,推动我国乡村地区实现绿色发展、可持续发展和高质量发展。

  • 标签: 乡村生态环境 治理 法治化 法律问题 实现路径
  • 简介:摘要:以标准化的方式开展市场监管法治化管理工作需要在法律的基础上形成标准化的管理体系,如此才能维护市场发展秩序,促进社会和谐稳定发展。基于此,本文从法律与标准的关系入手,深度分析了我国市场监管法治化的现状,进而探究思考了如何以标准化的监督管理体系助力市场监管法治化建设,致力于为我国市场监管工作形成法治化建设提供新的理论参考。

  • 标签: 标准化 市场监管 法治化建设
  • 简介:摘要:随着乡村振兴战略的纵深推进,乡村生态环境治理已成为一个亟待攻克的关键议题。乡村生态环境的品质优劣,直接关乎农村居民的生活福祉与身心健康,同时深刻影响着农村经济的持续健康发展与生态文明建设的全局。鉴于此,强化乡村生态环境治理,推进其法治化进程,对于促进农村社会的全面繁荣与进步具有举足轻重的战略意义。本文将深入探讨乡村生态环境治理的价值意义、存在的法律问题,并提出相关实现法治化的具体路径,以期为乡村生态环境治理的法治化进程贡献一份力量,推动我国乡村地区实现绿色发展、可持续发展和高质量发展。

  • 标签: 乡村生态环境 治理 法治化 法律问题 实现路径
  • 简介:摘要:随着依法政国政策的出台,农村基层社会在开展治理工作时,可以通过法治化建设水平的提升,让农村在高质量、高水平的基层治理下实现现代化发展。这不仅有利于乡村振兴的实现,还能推进农村改革的进一步发展,进而促进我国国民经济的不断增长。本文通过对农村基层社会治理法治化建设的研究,希望能够为现代化农村的发展提供重要支持和帮助,以此促进法治中国的建设。

  • 标签: 农村 法治化建设 社会治理
  • 简介:摘要:党校法学教育致力于深化基层干部的法治认知,提升其法治思维水平及运用法治手段解决问题的能力。其教学内容主要涵盖社会主义法治理念、科学立法、依法行政、公正司法、全民守法等方面,通过采用多元化的教学方法,确保教学活动的有效实施。本文将通过对党校法学教育的意义和现存问题进行分析,并提出一些解决的策略。

  • 标签: 党校 法学教育 实践课程
  • 简介:摘要:党校是为党和国家培养高素质人才的重要阵地,其在党员干部的发展中起到了不可或缺的作用。法学教育是新时期党校教育体系的关键构成部分,更是需要结合新时代的法治思想创新理念以及模式,确保全体党员干部能够获得全方位地培养。基于新时代的法治思想创新党校的法学教育,既有利于推动党员常态化教育的深入落实,也有利于提升党校的综合办学实力。本文将依据相关研究成果以及工作实践经验,从多个角度分析并探讨了新时代法学思想的主要内容、党校法学教育中存在的问题以及优化策略,以期能够为更多的党校教育工作者提供参考与借鉴。

  • 标签: 新时代 法治思想 党校 法学教育
  • 简介:摘要:随着时代的发展,党校主体班法律课程对党员干部的育人作用越发明显,极大地提升了党员干部的法律意识和行政执法能力。但是传统教学方式过于刻板和单一,教学氛围相对枯燥,无法激发学员的学习热情,学员主体性和自主性无法得到充分发挥。因此,加强课程内容的选择,创新教学方法已是刻不容缓。基于此,本文详细阐述党校主体班法律课程概念,并明确提出课程的选择方式以及多样化的教学方法,望予以借鉴和参考。

  • 标签: 党校主体班法律课 课程选择 主体性 教学方法
  • 简介:【摘要】目的:研究人性化护理在老年慢性阻塞性肺疾病患者中护理效果。方法:参与本次研究的主要成员为我院2022年1月-2022年12月收治的80例老年慢性阻塞性肺疾病患者。根据这些患者入院就诊时间的先后顺序分成两组,研究组与实验组,每组有40例患者,实验组行常规护理,研究组行人性化护理,对两组患者生活质量、负性情绪状态评分进行对比。结果 :经对比研究数据发现,研究组生活质量、负性情绪状态评分优于实验组,上述指标对比结果均有差异性,P值均<0.05。结论:将人性化护理运用在老年慢性阻塞性肺疾病患者中可提高患者的生活质量且焦虑、抑郁情绪方面均有明显改善,值得提倡。

  • 标签: 人性化护理 老年慢性阻塞性肺疾病 效果
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨网格化管理模式下高职院校学生舆情传播与防控机制。通过对高职院校学生舆情的调查与分析,发现网格化管理模式在舆情防控中发挥着重要作用。研究发现,高职院校学生舆情传播受多种因素影响,包括社交媒体、校园文化等。针对这些影响因素,本文提出了一套基于网格化管理的舆情防控机制,包括信息监测、危机应对、舆情引导等方面的措施。研究结果表明,网格化管理模式能够有效地预防和控制高职院校学生舆情,提升舆情处置效率,维护校园稳定。

  • 标签: 网格化管理模式,高职院校,学生舆情传播,防控机制,信息监测
  • 简介: 摘要:农机与农艺融合,是建立一种农机与农艺相互适应、相互推动、协调发展的农业生产方式,也是推进农业机械化和农业现代化发展的重要手段。但也确实存在很多不足,为及时弥补完善这些不足,推动农业蔬菜种植机械化技术进一步的发展,农机科技与农艺技术二者缺一不可。使其二者进行有机统一的融合,才能真正实现农业全面现代化。

  • 标签: 农机 农艺 融合
  • 简介:摘要目的探讨幼年型粒单核细胞白血病(JMML)遗传学及分子学特征以及影响该病预后的因素。方法回顾性分析2012年12月至2021年12月收治于首都儿科研究所附属儿童医院血液科的27例JMML患儿的临床特点、细胞遗传学、分子生物学结果及生存情况,并随访患儿结局。生存分析采用Kaplan-Meier法。对接受造血干细胞移植患儿总生存率(OS)进行多种变量的单因素分析。生存曲线单因素分析比较采用Log-Rank检验。结果27例JMML患儿中男11例、女16例,发病年龄为28(11,52)月龄。正常核型20例、单体7核型4例、三体8核型1例、伴11q23重排者1例、复杂核型1例。共检测出体细胞突变39个,涉及RAS信号通路者占比高,为64%(25/39),发生频次最高者为PTPN11基因突变,占44%(11/25)。接受造血干细胞移植者17例(63%),未移植者8例(30%),失访2例(7%)。移植患儿移植后随访时间47(11,57)个月。高危移植组(17例)与高危非移植组(6例)1年OS分别为(88±8)%及(50±20)%,差异有统计学意义(χ2=5.01,P=0.025),高危移植组5年OS为(75±11)%。移植后复发或进展为急性髓系白血病者生存时间明显短于未复发者(χ2=6.80,P=0.009)。伴与不伴PTPN11基因突变者3年OS分别为(81±12)%及(67±19)%,差异无统计学意义(χ2=0.85,P=0.356)。结论JMML涉及的最主要发病机制为RAS通路相关基因突变,其中最常见的驱动基因为PTPN11。高危患儿进行异基因造血干细胞移植可显著提高生存率,移植后复发或进展与不良预后相关。

  • 标签: 白血病,粒-单核细胞,幼年型 造血干细胞移植 突变
  • 简介:摘要:小学语文教学中运用“少教多学”技巧,能为学生提供充分的思考及延伸学习机会,正确地运用少教多学这一新颖的教学模式,让语文课堂焕发生机与活力,打造一个优质高效的课堂环境,使学生更好地学习。基于此,本文对构建“少教多学”的语文高效课堂的积极意义以及小学语文课堂教学中“少教多学”的措施进行了分析。

  • 标签: 语文教学 少教多学 教学模式 应用
  • 简介:摘要:近年来,我国交通运输压力的不断增加,道路桥梁工程的建设逐渐成为国家基础设施建设的重要组成部分,而混凝土施工技术的科学性与合理性又会直接影响到道路桥梁整体工程质量的稳定性与安全性。所以,进一步提高混凝土施工质量,于提高工程项目的整体经济效益具有显著的积极作用。总而言之,为避免道路桥梁工程中出现混凝土施工问题,相关部门以及施工人员应各尽其责,严格按照工程施工标准进行项目施工,从而为国家的建设事业做出贡献。  关键词:道桥施工;混凝土;施工技术

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