简介：摘要在新的时代背景之下，学生的科学计算能力备受社会各界的广泛关注，本文以计算数学系列课程教学为依据，了解该学科教学的现实条件，具体分析了课程改革的实质要求，以期为促进学生综合计算数学能力的提升提供一定的借鉴，保证我国在激烈的社会竞争之中获得更多的优势。
计算数学系列课程教学实践与思考
