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论沧源佤族教育的跨越式发展

作者：苏汉林
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2003-04-14
出处：《楚雄师范学院学报》 2003年第4期

简介：20世纪50年代,沧源佤族从原始社会末奴隶社会初的社会形态进入社会主义社会.佤族教育从开办正规小学起步,历经50年的发展,成就辉煌.为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,佤族教育必须跨越式发展.
标签：佤族教育跨越式发展小康社会

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