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寓品德教育于儿童生活世界

作者：苏念（青岛沧海路小学266041）
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-12-22
出处：《教育前沿与探索》 2009年第12期
机构：品德教育应在生活世界中获取认知因素，激发情感，磨练意志，并在生活世界中实践品德行为。但是传统的品德教育最大的缺陷就是脱离了生活世界，致使孩子一入学“几乎掉进了一个抽象的符号化的世界之中”。就学校德育而言，现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深入讨论，害怕学生思想发生迷乱：社会上一些阴暗面不敢引导学生去解释，害怕学生判断因是非能力不强而不能正确面对等等。

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