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  • 简介:摘要:本文探讨了新文科背景下的舞蹈学教育现状,并针对民办高校的特殊情况,提出了创新应用型人才培养模式的构建与实践。文章首先从对于新文科、舞蹈学和应用型三者的定位出发。而对于创新应用型人才培养模式的创新主要分为观念更新和方法创新,前者先要转变人才培养观念,重点在于教学观念要与时俱进,贴合社会发展,在具体操作上应当是合理搭配术科与业课的开课比例,既不能等同于一类院校以理论课为主的开课方式,也要区别于舞蹈表演等学科方向。后者则是在具体方法上课通过联动式教学,增强理论课程中的实践环节,或者在实践课程中积极运用理论知识,达到两者互补的理想状况。笔者认为教学改革应该仅仅围绕应用型人才培养模式,以问题为导向研究教改,贯彻OBE教学理念,加强产教融合,提高学生外出实践机会,逐步提高学生自身的专业竞争力和对社会的适应程度。

  • 标签: 新文科 民办高校 创新应用型 人才培养模式 四川文化艺术学院 舞蹈学专业建设