简介：
简介：摘要：有个成语叫“桃李不言，下自成蹊”。表明桃李树尽管不会说话，但其果实与花朵吸引人们争相观赏与采食，让树下自然形成一条路，比喻拥有高尚人格的人，必定会有极大感召力。而班主任作为班级组织者与教育者，其人格对于班级管理具有决定性影响。人格指的是一个人的能力与道德品质，班主任只有拥有高尚的人格，方可获得初中生的信任、尊重与欢迎，激发学生思维活力与求知欲，进而积极向学，潜移默化中影响学生的志趣、人格，甚至人生选择与价值取向。
变量与函数检测题
新课程背景下初中班主任高效管理工作探究
