简介：摘要：新课标要求思想政治课程教师综合采用问题导向、议题式教学等策略引发学生深度思考，挖掘学生的思维深度，逐渐实现深度学习，以便顺利养成学科核心素养。课堂提问是实现深度学习的重要路径，教师在课堂中提出有价值的问题，既可以帮助学生深度理解知识，培养学生的知识迁移及高阶思维能力，又可以有效促进师生之间的互动，让思想政治课堂变得更有趣味性和吸引力。
简介：摘要：社会的不断发展使教育领域产生了新的变革。随着教学理念的不断革新，“立德树人”逐渐成为现阶段各学科教学活动的研究课题。思想政治作为高中阶段的重要学科，其教学方向旨在提升学生的综合素养，帮助学生形成正确的思想品行，为其顺利融入社会奠定良好的行为基础。基于这一教学目标，教师要积极探寻提升高中思想政治课堂有效性的教学路径，让高中思想政治课堂焕发新的魅力。
深度学习视野下高中思想政治课堂的提问策略研究
核心素养背景下探索高中思想政治课堂教学
