简介：摘要：随着新课改的深入，教师们也在不断创新着教学模式、教学方法，新模式新方法的应用也提高了教师们的教学效果。在新课改这一前提下，如何在小学数学教学中有效整合其他学科就成了学校和教师需要思考的一个问题，学科的整合不仅能提高学生的数学素养，同时还能够提高学生的综合能力。因此本文将结合实践教学经验，探讨学科整合的必要性和相关措施。
小学数学教学中学科整合策略研究
