简介：摘要物理这门课程是一门富有自然科学知识的学科。高中物理知识在初中基础上增加了深度和难度，这门课程的知识点对学生来说越来越难理解，为了降低学生的厌学心理，在教学的过程中，教师要采用合理的教学方法。探究式的学习模式，在高中的物理教学中起到了很大的作用，通过高中学生在解决物理问题的时候进行探究的方式，不仅能够增强学生的理解能力，加深学生学习的印象，还能使学生灵活地运用所学的物理知识点来解决问题。

简介：摘要随着学习的逐步深入，高中物理课程的内容越来越深奥，对学生识记能力和理解能力的要求也越来越高，如何科学激发学生学习物理的兴趣，实现高效课堂教学是每个物理老师的重点研究课题。

简介：摘要高中物理教学在高中理科教学课程体系中地位很重要，高中物理在高考中的比例高，难度有点大，所以在培养学生的物理思维能力的同时，还要着重培养学生探究能力。学生的探究能力必须要有探索的情景，本文旨在结合以往的高中物理教学实践经验，论述如何给学生创设探索的环境，思考如何让学生从事发现问题、实验、操作等探索活动，从而达到培养学生探究能力的目标，使得高中物理教学的效率更上一层楼。

简介：

简介：摘要创新能力是人最重要和最有价值的一种能力，目前世界各国普遍重视创新能力的研究与培养。学校作为培养学生创新能力的主要场所，肩负着提高学生创新能力的重要使命，传统的中学教学方法强调知识的单向传授与接受，妨碍学生创新能力的培养。在当前课程改革和素质教育的大环境下，在教学中采用有效的方法，开展研究性学习，提倡探索实验，改革常规教学，提高学生创造性思维和创造力，并将方法应用于实践，从而检验方法的正确性及实效性，实现“以人为本”，显得尤为重要。

简介：摘要孤立性纤维性肿瘤（SFT）是一种少见的问叶源性肿瘤，肿瘤细胞起源于一种CD34阳性的树突状间叶细胞。具有向纤维母细胞、肌纤维母细胞、血管外皮细胞及血管内皮细胞分化的特征。SFT常发生于胸膜，腹膜后，除胸腹膜外者主要位于头颈部、上呼吸道及眼眶及周围软组织1。本例发病部位为上臂，根据文献搜索，尚未见报告。

简介：摘要我国素质教育教学观念的提出让小学美术教学迎来全新挑战，小学美术教育在我国小学教育中占据越来越重要的地位，教师在教学过程中需要将学生放在课堂主导地位上，注重学生在课堂上的学习状态，教师在教学过程中合理运用色彩教学展开小学美术教育，教师将色彩教育贯穿于实际生活中，提高学生对色彩的辨识能力，教师让学生对色彩进行适当的观察，通过感官刺激提高学生对色彩的认知程度，在色彩教学中注重提高学生的审美能力，全面培养学生多方面能力，丰富学生学习体验，提高小学美术教学质量。

简介：摘要我国小学教师教学水平逐渐提升，教师在教学过程中需要充分考虑学生的学习能力，在教学过程中注重动画资源的合理运用，合理运用自身教学手段，在教学过程中丰富自身教学手段，教师在教学中需要适当激发学生的创造力，培养学生创造性思维，加强学生对美术知识的理解程度，将动画资源合理运用到美术教学中，从而丰富学生课堂学习体验，提高学生课堂学习效率，增添学生与教师之间的感情，进而提升我国小学美术教学质量。