简介：摘要：美术鉴赏课作为高中美术教学主要内容，更是美术教学体系的至关重要组成部分，在整个美术教学中占据着举足轻重的地位。美术鉴赏课顾名思义就是针对美术作品展开赏析的教学课程，在美术鉴赏课中通过向学生展开经典名作，进而引导学生感受美、享受美、发现美、创造美。但是，基于我国当下的高中美术鉴赏课现状，发现还有很多待完善和优化的地方，本文，基于激趣、创新、拓展角度，针对高中美术鉴赏课教学方法与实践展开深入研究。

简介：摘要：小学生在实际成长的过程中，人文精神和学科知识都是必不可少的重要内容。因此，小学数学教师在对学生进行文化培养的过程中，更要重视对他们良好道德品质的培育。教师对小学数学课程中的德育价值要有深刻认知，针对教材进行钻研，使数学学科的德育价值得到充分体现。在教学活动开展过程中，教师要有机整合数学教学与德育的相关内容，使两者实现彼此渗透，通过融入多种教学手段，结合教学实际，高质量地落实德育的相关工作，进而使小学数学教学中的德育水平得到提升，同时推动数学课程教学质量的提高。

简介：摘要：空间观念和其他的教学内容有所不同，培养良好的空间观念应围绕空间模式、空间内容和空间本质含义等方面，在清楚了解空间观念实际意义的基础上开展教学工作，从而培养学生具备良好的学习能力。培养学生的空间观念需要花费很长的时间及精力，需要教师在实际进行教学的过程中由浅入深，在各个难度不一的学习阶段加以体现。

简介：摘要：当前，劳动教育越来越受到人们的关注。因此，随着新课程改革的不断推进，劳动教育也被提上日程，劳动教育是小学道德与法治课堂教学过程中的重要构成，可以有效的增强小学生的操作水平以及实践水平。在小学道德与法治教学过程中融入劳动教育，教师要拓展教学内容，创新教学手段，提升劳动课程的教学效率。